30天倒计时 | 2017惠灵顿中国教育节邀您共赴教育盛宴

摘要: 10月20-21:上海站 \x0a10月22日:杭州站(仅限邀请)\x0a10月23日:天津站

2017第三届惠灵顿中国教育节再度来袭 。继去年教育节的大获成功之后,我们在此欣喜地宣布2017惠灵顿教育节的上海站将于10月20日(周五)及10月21日(周六)举行。第二站杭州站将在10月22日(周日)举行,于10月23日(周一)在天津举办的第三站将为此次活动画下完美的句号。此次教育节颠覆以往,上海、杭州、天津三城联动。届时集结中外教育大咖,直击当下教育热点话题,各抒己见、畅所欲言,携手探索未来教育之路。

目前,惠灵顿教育节的筹备接近尾声,在一个月倒计时之计,我们公布一波最新出炉的演讲嘉宾名单,精彩内容抢先看:

上海站

10月20-21日

  周五、周六  

20位来自世界各地的重量级嘉宾将齐聚上海,为您带来以下令人充满期待的主题演讲:

  • 早期教育焦点: 针对早期教育(学前教育)教育者和家长的专项研讨

  • 论幸福(身心健康): 探究考试压力,身体以及心理健康

  • 发展中的罗曼史: 探讨中国和英国关于教育方面的关系

  • 探索教育: 质疑、挑战固有的思想与教学的基本理念

上海一城两校的设置,令惠灵顿教育节能为所有参与者提供丰富的内容

- 两日内上海惠灵顿外籍人员子女学校将推出多个主题的演讲和讨论

惠灵顿(上海)双语幼儿中心将以早教为主,提供双语或中文的工作坊和演讲

探索教育

教育一直处在变革和发展之中,教育新理念和新做法常常经历着提出、实践、采纳的过程。本次教育节将“探索教育”列为一个主题,旨在重新审视教育领域中被广为采纳的做法,分享成功经验,探讨什么样的教育足够称之为优质教育或成功教育。

国际校区



迈克尔?拜沃特

迈克尔?拜沃特,英国作家、文化评论员、讽刺作家和播音员,著有《巨婴?我们为什么不成熟起来?》和《消失的世界:我们失去了什么,它消失在何处?》。前者辛辣诙谐地批判了西方现代社会“保姆式国家”和民众长不大的现状,后者遗憾深情地缅怀了消失的世界。

不同凡想或所见略同:

苹果和IBM、英国和中国

不同体系的融合如何(1)求同存异以及(2)蒸蒸日上

"大宝宝":高等教育以及学院教育的简化 –以及如何不让自己受限于此:社会的幼稚化对于教育的影响

英文讲座 – 上海惠灵顿外籍人员子女学校



理查德?法默

理查德?法默,香港一所中学分管教学的副校长,拥有丰富的英式教育和国际教育经验,曾在IB(国际文凭组织)大会上分享他在学校工作的经历。作为返场嘉宾,他在去年教育节上富有人文哲学气息的发言获得了很多观众的认可。

莎士比亚用了哪种应用程序?我们现今所学是否有进步?

人类与机器的对比: 浅尝IB的知识论(TOK)

英文讲座 – 上海惠灵顿外籍人员子女学校



黛布拉?基德

黛布拉?·基德是皇家艺术学会和独立思考集团的合作伙伴,已出版两本著作,分别为《教学前线的笔记》和《成为莫比乌斯带》,正在与海韦尔?罗伯茨合著第三本书《未知的领域:教学的勇敢探险》。她是《小学教育》杂志的专栏作家,《中学教育》杂志的约稿作者,英国著名教学研讨会北方震彻(Northern Rocks)的联合创始人和筹备人。



困境导向的学习:以道德为目的的教学

脑袋,心灵和双手 – 表达、自主、行动和情感在学习的重要性,以及我们的身体、感情和想法如何共同创造记忆。

英文讲座 – 上海惠灵顿外籍人员子女学校



诺曼·莱布雷希特

诺曼·莱布雷希特,知名音乐、文化和文化政治评论员,英国BBC第三电台主播。华尔街日报、彭博周刊和支点杂志曾发表他的文章,他的博客Slipped Disc(直译为:滑落的唱片)每月平均阅读量达130万。

艺术如何影响和改变成长中的心灵


为什么是古斯塔夫·马勒?优美乐章及伟大音乐家的意义和重要性

英文讲座 – 上海惠灵顿外籍人员子女学校



伊恩?沃里克

伊恩?沃里克是伦敦资优集团(www.londongt.org)资深总监,在国内外期刊发表了大量对教育的独到见解,出版了一本关于资优生教育的书,是帮助资优生发挥潜能的专家。

基于全球研究和有效实践,作为教师和家长如何挑战和支持更有能力的学生(1)

基于全球研究和有效实践,作为教师和家长如何挑战和支持更有能力的学生(2)

英文讲座 – 上海惠灵顿外籍人员子女学校


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双语幼儿中心


钱志龙博士

独立教育学者/顾问

惠灵顿中国教育集团理事

北京中国学中心(TBC)董事


 

概述双向双语浸润教育,

浅谈中西教育对比与融合

中文讲座

 

钱志龙博士曾任美国罗耀拉大学实践教授、美国半岛国际学校小学校长、怡海教育集团总裁、中国传媒大学培训学院国际部主任、青苗国际双语学校副总校长以及北京培德书院总校长。他题为《熊掌和鱼:略带偏见的中西教育比较》的演讲大纲被誉为“字字珠玑”在网上传播10000000次。

钱博士在2016年底公益出版了两本新书《校长日记:我在美国做校长》及《图解中西方教育的异路与同归》。他的研究方向和专业领域包括:中西方教育比较、沉浸式双语教学,21世纪技能素养、国际学校规划及管理、中西合璧的课程设计和统整、校长、教师聘用及培训、体验式学习、项目制学习、母语及第二语言习得及教学、跨文化传播、留学指导、游学及营地教育等等。闲暇时,他喜欢旅行、烧菜和练习中国书法。

郑庭晖

英国惠灵顿公学毕业生


从多元文化视角理解惠灵顿特质:

一位来自香港,出生于混血家庭的英国惠灵顿公学毕业生与您探讨如何理解惠灵顿特质

中英双语讲座


“作为惠灵顿公学的毕业生,我深深地觉得自己有责任回馈这个帮助我成长的社群。参加幼儿中心的实习恰好给了我一个回馈的机会。”

郑庭晖来自混血家庭,既受过中式教育,也受过英式教育,这样的背景和经历让他对双语教育具有浓厚的兴趣,也使他认识到不同文化之间理解和尊重的重要性。

郑庭晖今年从英国惠灵顿公学毕业,已取得杜伦大学录取通知书,计划2018年入学,主修中国历史、语言、艺术、文化等课程。他目前在幼儿中心做教学辅助工作。业余时间,他酷爱运动,研习厨艺,希望突破自己,抓住人生的每一个机遇,迎接新的挑战和未知的机会。

罗雪丽


在玩耍中学习语言:

教育者和家长该如何与5周岁以下儿童在玩耍时培养其沟通能力

中英双语讲座

罗雪丽拥有沟通科学与障碍的博士学位,从2003年起为上海的特需儿童提供支持服务,深刻体会到特需儿童服务资源的匮乏,使她萌生了成立上海学建的想法。

作为项目总监,罗雪丽博士负责监督上海学建的全日制课程,管理教学人员,与特教治疗专家密切沟通,为家长及员工提供培训,并负责外联。

她对学习障碍有切身的体会,她本人曾被诊断患有注意缺陷多动障碍,并在生活中有意识地减小它对学习和自尊心的影响。她尤其擅长帮助有自闭症和执行功能障碍的学生。

罗雪丽博士是美国言语听力协会、国际特殊教育协会和亚洲特殊教育网的成员,2014年获得亚洲特殊教育网倡导奖,2017年被国际职业女性联合会授予年度社会贡献奖。

欧瑞可??迪克

作业治疗师

上海大蕴之家


引导孩子从帮忙做家务中培养独立性:

提高孩子责任感、

增强孩子自信心的家务

中英双语讲座


欧瑞可?范?迪克在荷兰阿姆斯特丹取得作业治疗学士学位,拥有5年成人和儿童作业治疗经验,曾在荷兰一家儿童康复中心工作。她擅长为视力受损儿童进行康复治疗,并开发了多个针对视障儿童治疗的项目。

欧瑞可在特需儿童的治疗上也拥有广泛经验,涉及孤独症谱系障碍、注意力缺陷多动症、精细运动障碍、发育迟缓、脑瘫和发育协调障碍等。她目前在上海大蕴之家担任作业治疗师。上海大蕴致力于为特需儿童提供世界一流的成长发育、行为干预及康复服务。

杭州站

10月22日,星期日

教育节WellingTEN Talks惠灵谈首次登陆杭州,汇聚浙杭教育届领军人物,携英方教育专家一起为当下及未来教育发声。

惠灵谈嘉宾:


  惠灵顿中国教育节总监Steven Jacobi 史蒂芬·雅克比博士

   《为什么教育是一场庆典:教育节及其深远影响》

  

    惠灵顿杭州校区总校长Paul Rogers 罗杰珀

  《品质教学浅析》

Paul Rogers罗杰珀总校长具备丰富的国际学校领导及创校经验。过去三年里,Paul在马来西亚的蒲种泰勒国际学校担任创始校长,负责学校从筹备到开办再到成功建立整个过程的监督和管理。该校现有学生1300名,并在蓬勃发展之中。

到马来西亚工作之前,Paul以校长及理事会成员的身份在日本幕张市成立第一所幕张Article One双语国际学校,并在该校工作了6年。幕张国际学校在Paul的任职期间及领导管理下得到全方位发展,在随后几年里一直在其他同类学校的建设中起到模范作用。

在正式进入教育行业之前,Paul在赫尔大学进修音乐专业,之后在英国南开普敦郡的圣联合进修教育学院接受教师培训,专攻音乐。此后他获得领导学院颁发的英国国家校长职业资格证,而后成为英国皇家音乐学院的一名副教授。

 

   杭州育澜剑桥国际中心校长 Simon 邹海连

 《新形势下,A-Level课程在中国的实践与探索》

邹海连2006年毕业于浙江大学,毕业后长期从事数学教育,拥有丰富的国内课程和A-Level课程授课经验,具体涉及纯粹数学、统计、力学等科目,教学成效卓著。2015年英国BBC电视台纪录片《我们的孩子足够强吗?》引起了大众对中西式教育的广泛讨论。这部纪录片里的中籍数学老师和班主任便是他。在这部纪录片之外,他是一位关心学生并擅长做学生工作的老师,拥有将近十年的班主任工作经验。目前,邹海连在担任杭州育澜剑桥国际中心校长,该校创办于2010年。

  杭州惠立学校初中部校长沈国强

《基础教育国际化的多元实践视角》


沈国强在杭州从事教育事业已有27年,先后从事英语教学、教研、教师培训、以及学校管理工作,曾获“杭州市中青年学科带头人”等荣誉称号;具备十年以上的学校管理经验,曾任杭州建兰中学副校长。

沈国强对双语教育及相关的课程设计研发颇有心得,擅长教师培训和跨文化交流,以及出国留学规划工作。他认为,好的学校课程就是引领学生成长的跑道。在全面浸润式的双语课程环境下,中外优秀学科教师带领学生开展小班教学,既能有效实现跨文化和语言交际上无痕迹般的双语转换,提高二语习得的效率;又能促进实现跨学科的互动与知识的整合和掌握,实现全面发展和个性成长。



*此次教育节杭州站惠灵谈活动为邀请制,不对外售票,如需预定席位,请扫码以下二维码 —


                           


 天津站

10月23日,星期一






肖耐特·巴森·伍德

励志演说家、传播快乐慈善机构

"创造卓越的早期教育"

肖耐特能为学前和小学教育带来灵感和激励、为施教者提供高回报的建议。她独到的见解能够提升教学课程的深度和广度,打造满足个性化需求的学习环境。





迈克尔?拜沃特

作家、评论员、播音员

"中式与英式思维"

迈克尔曾担任《笨拙》杂志副主编,《观察家》报特聘未来预测员,在《周日独立评论》担任首席专栏作家10余年,是BBC 播音员,《新政治家》杂志文化评论员,在英国众多知名报纸和杂志发表文章,多年担任《时尚》杂志特约编辑。






理查德?法默

香港启思中学副校长(分管教学)

"莎士比亚用的是哪款APP"

理查德?法默毕业于利兹大学英文系,在埃克塞特大学完成教师资格培训。在布里斯托尔市执教四年后,重回利兹大学学习并取得英语文学硕士学位,毕业后在世界联合学院新加坡分校教授IB英语科目。






伊恩?沃里克

伦敦资优集团资深总监

"给善学者提供更多的支持与挑战"

伊恩?沃里克在伦敦执教20年后,为促进具有开创意义的伦敦挑战计划的实现,于2003年创办伦敦资优(www.londongt.org)。如今,伦敦资优直接合作过的学校超过3,000所,合作过的老师超过11,000人,所提供的免费线上资源已使150,000名教育工作者受益。






黛布拉?基德

专栏作家、作家、北方震彻联合创始人和筹备人

"困境导向的学习:以道德为目的的教学"

从事教育行业25年期间,黛布拉?基德执教过的学生小至4岁、大至硕士生。黛布拉是《小学教育》杂志的专栏作家,《中学教育》杂志的约稿作者,英国著名教学研讨会北方震彻(Northern Rocks)的联合创始人和筹备人。






史蒂芬·雅克比博士

上海惠灵顿外籍人员子女学校文化总监

"关于考试的秘密:高考和其他考试意味着什么,他们对于我们而言又有何影响"

雅克比博士教书育人的天赋有目共睹,先后在剑桥市雷斯学校、世界联合学院新加坡分校、伦敦德威公学教授英语,进而担任伦敦市大学学院学校和迪拜莱普顿学校的部门负责人。由于在英语文学方面的造诣,雅克比博士在2006至2008年间通过皇家文学基金会与华威大学的合作项目,为该校大学生提供专业写作指导。





杨洋博士

天津惠灵顿国际学校副校长、A Level 课程中心主任

"做有全球化视野的家长"

杨洋博士,天津惠灵顿国际学校副校长, 具有丰富的国际教育经验。她从事英语教学近二十年,曾获全国英语优质课大赛一等奖,多次获得各类市区英语教学及论文奖项并到多次到各地做现场公开课和课程设计讲座。






乔纳森·路易斯

天津惠灵顿国际学校学生工作副校长

"国际学校中建立社群关怀体系的策略"

乔纳森·路易斯已经执教25年,无论在英国本土还是国际教育,在学生关怀方面他都经验丰富。他在主流教育和特殊教育上为所有年龄段和不同能力水平的学生都设计发展了学生关怀体系,创造了教师项目以及可衡量的发展关怀体系。乔纳森期待着与你分享他的经验和对21世纪学生关怀教育未来的愿景。






大卫·安格哈

天津惠灵顿国际学校科学学科主管、化学教师

"课堂之外"

大卫·安格哈目前任职于中国天津惠灵顿国际学校科学学科主管及化学教师。他在国际学校领域已经工作了13年,曾在阿克拉?加纳的林肯社区学校任教,并在此期间担任多种职位,包括美国国家高中荣誉生会的指导教师和SAT考试中心的导师。他还担任高级化学考试3和化学实用英文考试的IB主考官。



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