立德树人做好安东尼教育

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立德树人做好安东尼教育



 

何为人才?德居首,想的明白,做的彻底,取得胜利的人,就是人才。人才需要制度,“德、使命、信仰、信念”为制度之前提;安东尼的教育就是德育,德育就是我们的信仰;安东尼推出的哲学教育王牌课程就是德育的具体执行系统;立德树人,就是我们所担当的行业责任和时代责任。


 

德育

 

真正的伟大事业,在于能不能推动社会发展、能不能推动民族发展、能不能推动真理发展、能不能推动时代发展;成功不在于死的时候账户上有多少钱、头上有多少高帽子、身上有多少传奇故事和光环,而在于是不是推动了真理的发展,是不是推动了民族的发展、是不是推动了社会的发展、是不是推动了时代的发展、是不是创造了子孙福祉。德育事业就能承载这些伟大的符号和价值。吃饱饭,不缺吃,缺德,德育是时代的机遇。

 

 

 

什么是家?有孩子才是家,有父母才是家,有德才是家。家美好即大德至善。人人好,家家好,天下好。人人做好人,世界就好了,从哪入手?家。在每个社区阵地上就像当年的革命根据地一样建立我们的教育磁场:安东尼绘本馆,安东尼进社区,从儿童入手,从家入手,one by one , door to door,像传教士一样深入每个家庭。我们的实践是伟大的具有民族复兴意义的教育实践,不是搬弄术,而是立德,我们的教育就是德育,育德育天下;德育的基础就是家育,育家育德育天下。教育不是某种技术和职业,教育更不是生意,教育是德、人格、灵魂、阳光、空气。教育是人类世界最不可或缺的生态基础,核心是德育,基础是家育。

 


家育


孩子是种子,家庭是土壤,土壤不好,种子白费,我们的德育必须是家育,育家育德育孩子,要有一颗彻底成就家而真正成就孩子的心。中国文化就是以“家和德”为核心展开的文化,我们要复兴我们的民族文化,我们的教育是德育,德育的基础是家育。

 



立德树人的哲学王牌课程



“黑红梅方”哲学王牌课程,是云端系推出的系列普及性哲学课程,以立德为核心,从黑(负面)、红(正面)、梅(侧面)、方(动面),四面,把具备决定性的哲学要素通过系列课程推送到孩子们的心灵深处,在孩子们最幼小的心灵深处播撒哲学的种子。


喝酒不是喝瓶子。孩子就像瓶子,哲学决定他这个瓶子要装什么样的酒。我们的教育往往是把所有人刻成一个模子的瓶子。里面装的是分数,连带一些死水、不快乐的水、压抑的水甚至是毒水。

 

是复印机都能复印东西,复印的能力是与生俱来的,复印是生理性技术问题;关键是为什么复印,复印什么,从哪里来,到哪里去,为什么来,为什么去,这是哲学问题。


教育应该是以哲学为导向,而不应该是以技能和分数为导向。教育不应该是考核老师复制记忆的能力,作为人类而言,人和人的智商差别不大,能不能复印,差别不在于智商,有的孩子想记就记住了,一个孩子不想记就记不住而已。做教育,本质是做人的哲学教育,而不是做复印机教育。开动机器靠电,开动人靠哲学。

 

哲学教育是教育最伟大的部分。现在的教育往往教的是技能,聚焦点是分数,这是极端本末倒置的,这种技能的背后只是成就工具而已,人不是机器和工具,人不是靠喝汽油拧螺丝活着,人需要哲学,没有哲学的教育就不是教育。


教育是人最大的福利和滋养,没有哲学的教育往往就是扼杀。凡是工具都会被淘汰,就像马车被汽车淘汰一样,汽车有一天也会被淘汰,因此连同制造工具的非哲学教育一定要被淘汰,而哲学永远不会被淘汰,哲学教育的生命之树长青。

 

教育分两种,哲学教育和非哲学教育。教育的本质在于哲学。哲学教育是具有决定性意义的、具有本质属性的教育;非哲学教育就是太监的结婚证,形式也很热闹,比划半天,没用。非哲学教育总是很复杂的把一种现象解释或演绎成另外一系列的现象,最后还是现象,又累、又复杂、又没用,本质被阉割了。

 

源头性的教育是什么?哲学教育。这个时代教育最缺的是什么?哲学教育。推进哲学教育是这个时代发展的深度需求和必然要求,以现象解释现象的教育,只能制造问题,而不能解决问题,非哲学教育已经不能承载中国社会的发展需要,中国梦要实现,各行各业各种资源的潜能背后一定是人的潜能的开启,只有哲学能真正的开启人。

 

如果你不能从深度的哲学本质上来把握世界、把握风云变幻、把握人性、把握时代,那么请注意,你做的选择往往是错误的。真正的领导者永远是在做哲学。开启哲学才能开启宇宙,宇宙里面有无限的力量,伟大的领袖们在开启了哲学后拥有了这些力量,进而推动世界前进。

 

哲学是通往宇宙的通道、是打开未来的钥匙、是决定人命运的东西。如果一个人或者一个群体哲学水平很低,那么他们是没有未来的。一个组织或者一个时代,命脉在于其哲学高度。任何组织都必须建立在稳固的哲学系统之上,否则这个组织的发展是没有任何根基可言的。

 

哲学是本质的、决定性的,其它都是现象来描述现象。万般皆下品,唯有读书高。读什么书,读哲学书。一言以蔽之,哲学决定其它。一个没有哲学的人不要做教育,一个不懂哲学的人不要谈成功。

 

走在路上,一片叶子,落在我肩上,我突然在想,这片叶子和我究竟哪里不一样,我们的本质差别是什么?如果这棵树被做成了椅子,树和椅子哪里不一样?非生命,不再有光合作用,细胞不再向着光生长。动物和植物、动物之间、动物和人、人之间、物种和物种之间,本质区别是什么?哲学。人与人的区别,在于哲学;一群人与一群人的区别,在于哲学;社会与社会的区别,在于哲学。

 

你的人生家庭,关键在于哲学层面;你的时代,关键在于哲学层面;我们的民族,关键在于哲学层面。一切关键都在于哲学层面。你的孩子有没有前途,不是在于穿什么衣服、有多高、什么时候交朋友,也不在于他到底找了什么工作、多少钱月薪,而在于你的孩子到底懂不懂哲学。

 

真正通往未来的通道是哲学。一群人没哲学就相当于一个人没大脑。人生的瞬间和人类的瞬间主要是缺乏哲学,而不是缺乏粮食。哲学决定了和决定着人的命运,哲学是人开启宇宙的能量的通道,是使生命得到唤醒、灵魂自由高飞、无限创造美好的灵魂阶梯。


哲学高度高,能量大,做了大事,创造了未来;哲学水平低的人,能量小,做了小事,甚至没有做成什么事。哲学高度高,就能做出正确的选择和决策,在生活工作中无往而不胜;哲学高度不高,往往就会走向死胡同,让自己在重大决策上失败、在重大的机遇上错失。

 

哲学是推动历史前进的力量,所有伟大的实践背后都是伟大的哲学在发挥作用。推进历史前进的伟大人物们首先是哲学家,毛主席首先是哲学家,也是党和新中国的缔造者;孔子首先是哲学家,也是教育家。


没有革命的理论,就没有革命的实践,历史的发展是哲学指导实践螺旋上升的呈现。中国梦首先是一套伟大的浪漫的哲学,哲学能凝聚力量,实现伟大发展。

 

功名利禄皆是浮云,仁义道德皆是牢笼,哲学不是学术主义,哲学不是费尔巴哈黑格尔等名单,哲学不是贩卖概念,哲学更不是拿着罗盘算命,哲学是最群众、最本质、最有用的空气和阳光。

 

任何时候,概念只不过是特定的人在特定的情况下的一个特定的应用而已,不要被这些东西绑架,真正的哲学是解放人的,不是束缚人的,真正的哲学是让人变的像自由的空气一样。不要记住了哲学概念而迷失了哲学,不要背过了道德经而离开了道。脱离了群众的、没有用的,都不是哲学。

 

以后我去安东尼所在的社区,我只用这个社区的哲学水平高低来分析这个安东尼店经营的好坏。我要看小区的哲学气氛有没有改变。比如说小区有没有乱扔垃圾、小朋友懂不懂礼让,等等。受教育者哲学水平的高低才是检验教育价值的真正标准。

 

我们领袖赢的孩子上完之后,自发的做了两件事,第一:掀门帘,不光是给我掀门帘,是给任何人都掀门帘。第二:夹菜,他习惯了先照顾别人再照顾自己。五云山食堂里面吃饭的业主们看到了,都称赞素质高,都在问领袖赢怎么报名参加。我们在做什么,我们在思考什么,我们在怎么看待世界,我们在这个社会上、在这个时代、在这个文明脚步中间,我们的角色是什么,这是哲学问题。哲学问题解决好了,其他就都好办了。

 

人是哲学的载体和投影,人的进化在于哲学进化。“云端承圣脉,你我继先贤。蛟龙鲲鹏志,转身化杏坛。朝露与微风,浩瀚布宇寰。世界大同日,共喜混沌间。”哲学教育能决定一群人的命运。云端系要用哲学教育来立德树人,肩负行业使命,肩负时代使命,真正的把教育做好,立德树人,推动社会发展,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

 

 




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安东尼董事长 陈朝辉



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